Математика - Это только вычисления, значит 1+1=2, 2х2=4 и всё, всё остальное это более усовершенствованные методы сложения, вычитания, умножения и деления, там других действий нет, а значит и мозг выполняет только 4 разичных вида мышления. От сюда и выводы о уровне развития твоего мышления. Ты ставишь перед собой задачу, а после идешь по намеченной траектории, а различные ньюансы в эти траектории не вписываются, а значит при таких ньюансах, твой мозг будет "выдавать" ошибки и ты будешь тормозить в принятии решений. Все математические уровнения построены на теории, выучил одну и шаришь во всем направлении, но если немного изменить условия уравнения и не дать тебе теорию выполнения данного уровнения, то ты его не сможешь решить. Вот и всё.

Замкнутый круг мышления короче говоря.

Вот реши задачу:

Завтра на тебя упадет водородная бомба, у тебя есть возможность поддерживать связь с потенциальным врагом, твои действия? (Это слишком жестоко, но все же, хорошая головоломка)